TEMA 8 ST 3 PB 1 - KELAS 5

Usaha Pelestarian Lingkungan

A. Syarat Kualitas Air Bersih

(Mata pelajaran : IPA)

·       Ada air yang aman digunakan untuk memasak dan minum. Namun, ada pula yang sebaliknya. Ketersediaan air bersih sangat penting bagi kehidupan manusia.

·       Sebanyak 97% air yang menutupi planet bumi ini berupa air laut yang asin. Adapun sisanya 3% adalah air tawar yang dapat digunakan untuk minum,memasak, dan mencuci.

·       Air laut tidak bagus untuk diminum. Air laut juga tidak dapat digunakan dalam kebanyakan industri dan keperluan rumah tangga.

·       Persyaratan air bersih meliputi tiga komponen, antara lain:

1. persyaratan secara fisik

2. secara kimia

3. kandungan mikroba yang terdapat di dalamnya.

·       Persyaratan secara fisik dari air bersih, yaitu tidak keruh, tidak berwarna, tidak berasa, tidak berbau, suhu antara 10℃ - 25℃ (sejuk), dan tidak meninggalkan endapan.

·       Syarat kimiawi air bersih, yaitu tidak mengandung bahan kimiawi yang mengandung racun, tidak mengandung zat-zat kimiawi yang berlebihan, cukup yodium, dan Ph (derajat keasaman) air antara 6,5 – 9,2.

·       Syarat mikrobiologi air bersih adalah tidak mengandung kuman-kuman penyakit, seperti disentri, tipus ,dan kolera.

·       Masyarakat memerlukan air bersih dalam jumlah yang sangat besar. Air bersih yang akan digunakan umumnya diambil dari sumur. Masyarakat membuat sumur sebagai sumber air untuk keperluan sehari-hari.

·       Dahulu, orang menggunakan timba untuk mengambil air dari sumur. Namun, sekarang kita dapat menggunakan pompa air bertenaga listrik untuk mengambil air dari sumur.

·     
Dengan pompa air itu air dialirkan ke atas melalui pipa menuju ke bak penampangan air dan bak kamar mandi.

B. Menyampaikan Cara Mengatasi Kelangkaan Air Secara Lisan

(Mata pelajaran : Bahasa Indonesia)

Dalam menyampaikan suatu teks bacaan secara lisan kita butuh beberapa langkah dalam menyampaikan nya.

Berikut beberapa langkah untuk menyampaikan peristiwa yang ada dalam suatu teks bacaan secara lisan.

·       Baca dan pahami teks bacaan atau artikel secara utuh. Kita tidak bisa memahami isi atau peristiwa yang ada dalam teks bacaan tanpa membacanya secara teliti menyeluruh

·       Setelah selesai membaca, catatlah pokok-pokok isi teks bacaan. Pokok pokok isi teks bacaan adalah garis besar dalam artikel yang telah dibaca.

·       Mencatat topik permasalahan yang dibahas dalam teks bacaan.

·       Menyampaikan secara lisan topik teks bacaan yang dibaca dengan memberikan alasan perlunya membaca teks bacaan tersebut.